Derechos Básicos de aprendizaje - Lenguaje
Derechos Básicos de aprendizaje Lenguaje
Derechos Básicos de Aprendizaje Lenguaje, grados primero a once. El Ministerio de Educación Nacional (MEN) presenta los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA), un conjunto de aprendizajes estructurantes que han de aprender los estudiantes en cada uno de los grados de educación escolar.
Derechos Básicos de Aprendizaje - Matemáticas
Derechos Básicos de Aprendizaje Matemáticas
Derechos Básicos de Aprendizaje Matemáticas, grados primero a once. El Ministerio de Educación Nacional (MEN) presenta los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA), un conjunto de aprendizajes estructurantes que han de aprender los estudiantes en cada uno de los grados de educación escolar.
Derechos Básicos de Aprendizaje - Transición
Derechos Básicos de Aprendizaje Transición
Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA) para el grado Transición. Los DBA son el conjunto de aprendizajes estructurantes que construyen las niñas y los niños a través de las interacciones que establecen con el mundo, con los otros y consigo mismos, por medio de experiencias y ambientes pedagógicos en los que está presente el juego, las expresiones artísticas, la exploración del medio y la literatura. (MEN, 2015).
Día del Cabildante Estudiantil
Día del Cabildante Estudiantil
Acuerdo 597 de agosto 21 de 2015. Por el cual se establece el Día del Cabildante Estudiantil en Colombia, se crea la Mesa Distrital de Cabildante Estudiantil y se dictan otras disposiciones.
Directiva 02 de 2012: Competencias de los Rectores y Directores Rurales
Directiva 02 de 2012: Competencias de los Rectores y Directores Rurales del sector público en Jornada Laboral y Escolar
Directiva ministerial No. 02 de enero 26 de 2012. Competencias de los Rectores y Directores Rurales del sector público, en materia de Jornada Laboral de los Educadores y Jornada Escolar de los Estudiantes. Ministerio de Educación Nacional de la República de Colombia.
Directiva 02 de 2018: Modificación parcial de la Directiva 50 de 2017
Directiva 02 de 2018: Modificación parcial de la Directiva 50 de 2017
Directiva 02 del 20 de febrero de 2018: Modificación parcial de la Directiva 50 de 2017 sobre las funciones y horario de trabajo de los docentes orientadores.
Directiva 16 de 2013: Jornada Escolar, Laboral y Permisos Remunerados de Educadores
Directiva 16 de 2013. Jornada Escolar, Laboral y Permisos Remunerados
Directiva Ministerial No. 16 del 12 de junio de 2013. Criterios para la definición de la Jornada Escolar de los Estudiantes y la Jornada Laboral y Los Permisos Remunerados de los Educadores.
Directiva 50 de 2013: Funciones y horario de trabajo de los docentes orientadores
Directiva 50 de 2017: Funciones y horario de Docentes Orientadores
Directiva Ministerial No. 50 del 23 de octubre de 2017. Orientaciones sobre las funciones y horario de trabajo de los docentes orientadores.
Estándares Básicos de Competencias Ciudadanas
Estándares Básicos de Competencias Ciudadanas
Versión adaptada para las familias colombianas del documento “Estándares básicos de Competencias ciudadanas”. Noviembre de 2003. Educación Básica y Media. Proyecto Ministerio de Educación Nacional "Ascofade" (Asociación Colombiana de Facultades de Educación) para la formulación de los estándares en competencias básicas.
Estándares Básicos de Competencias en Ciencias Sociales
Estándares Básicos de Competencias en Ciencias Sociales
Los Estándares Básicos de Competencias en Ciencias Sociales están enmarcados en el Proyecto del Ministerio de Educación Nacional "Ascofade" (Asociación Colombiana de Facultades de Educación) para la formulación de los estándares en competencias básicas. 2004.
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